KLOG PÅ - HISTORIE

KLOG PÅ – HISTORIE

Historien bliver levende

KLOG PÅ – HISTORIE er en engagerende læringsapp, der gør fortiden nærværende og forståelig for børn, unge og voksne. Appen fører brugeren gennem Danmarks historie og verdenshistorien – fra de tidligste mennesker og oldtidens civilisationer til nutidens samfund.

Her handler historie ikke kun om at huske årstal og navne. Brugeren lærer at forstå, hvorfor begivenheder fandt sted, hvordan mennesker levede, og hvordan fortiden stadig påvirker den verden, vi lever i i dag.

EN PERSONLIG HISTORIEREJSE

Appens indhold og sværhedsgrad tilpasses brugerens alder, klassetrin og faglige niveau. Man kan begynde med korte, visuelle fortællinger og senere arbejde med mere komplekse sammenhænge, historiske kilder og dybere analyser.

Hvis noget er svært, kan brugeren vælge “Jeg forstår det stadig ikke”. Appen forklarer derefter emnet på en ny måde – med enklere ord, billeder, tidslinjer, kort, eksempler eller en lille fortælling fra perioden.

OPDAG HISTORIENS STORE PERIODER

KLOG PÅ – HISTORIE kan blandt andet føre brugeren gennem:

• stenalderen, bronzealderen og jernalderen
• vikingetiden og middelalderen
• renæssancen og reformationen
• enevælden og oplysningstiden
• industrialiseringen og demokratiets udvikling
• kolonialisme, handel og mødet mellem kulturer
• Første og Anden Verdenskrig
• Holocaust og andre folkedrab
• Den Kolde Krig og Berlinmurens fald
• Danmarks historie, kongehuset og udviklingen af velfærdssamfundet
• menneskerettigheder, migration og livet i det moderne samfund
• oldtidens Egypten, Grækenland og Romerriget
• store civilisationer, opdagelsesrejser og verdenshistoriske vendepunkter

LÆR HISTORIEN GENNEM MENNESKER

Brugeren møder både kendte historiske personer og almindelige mennesker, som levede midt i historiens begivenheder. Man kan opleve fortiden gennem breve, dagbøger, genstande, billeder og levende fortællinger, der viser, hvordan et barn, en arbejder, en konge, en soldat eller en familie kunne have oplevet deres samtid.

INTERAKTIVE SPIL OG MISSIONER

Historie skal ikke kun læses – den skal opleves. Derfor kombinerer appen faglig viden med fortællinger, mysterier og interaktive udfordringer.

Brugeren kan blandt andet:

• rejse gennem historiske perioder og løse missioner
• undersøge spor som en historisk detektiv
• placere begivenheder korrekt på en levende tidslinje
• udforske historiske kort og se grænser forandre sig
• træffe valg som et menneske fra fortiden og opleve konsekvenserne
• bygge en landsby, by eller civilisation og følge dens udvikling
• løse mysterier ved hjælp af ægte historiske kilder
• udfordre venner i sikre, historiefaglige spil
• samle historiske genstande, mærker og belønninger

KILDEKRITIK OG SANDHED I EN DIGITAL TID

KLOG PÅ – HISTORIE lærer brugeren at undersøge, hvem der fortæller historien, hvorfor den bliver fortalt, og om en kilde kan være troværdig. Brugeren arbejder med forskellen mellem førstehånds- og andenhåndskilder, fakta, fortolkning, propaganda og misinformation.

Denne del forbinder historiefaget med nutiden og hjælper børn og unge med at vurdere billeder, opslag, videoer og påstande på internettet mere kritisk.

FORSTÅ SAMMENHÆNGE – IKKE KUN ÅRSTAL

Appen viser tydeligt forbindelsen mellem årsag, begivenhed og konsekvens. Brugeren lærer at sammenligne perioder, se udvikling over tid og forstå, at historien kan opleves forskelligt afhængigt af, hvem man spørger.

Tidslinjer, kort og visuelle forklaringer gør det lettere at få overblik over lange perioder og komplekse begivenheder. Samtidig kan den nysgerrige bruger fordybe sig i detaljer, originale kilder og forskellige historiske fortolkninger.

TRYG OG ALDERSVARRENDE LÆRING

Svære emner som krig, undertrykkelse, racisme og folkedrab skal formidles fagligt korrekt, respektfuldt og på en måde, der passer til brugerens alder. Appen må ikke gøre alvorlige historiske begivenheder til overfladisk underholdning, men skal skabe forståelse, eftertanke og gode muligheder for videre samtale.

FOR ELEVER, FAMILIER OG SKOLER

KLOG PÅ – HISTORIE kan bruges hjemme, i skolen eller som støtte til lektier og prøver. Elever kan arbejde selvstændigt i deres eget tempo, mens lærere kan bruge appens forløb, tidslinjer, kilder, quizzer og aktiviteter som supplement til undervisningen.

Indholdet skal følge relevante faglige mål og kunne udvikle sig med brugeren – fra de første møder med fortiden til avanceret historisk analyse.

KLOG PÅ – HISTORIE gør fortiden lettere at forstå og nutiden lettere at se med nye øjne.

For når vi forstår, hvad der skete før os, bliver vi bedre til at forstå den verden, vi selv er en del af.