{"product_id":"klog-pa-musik","title":"KLOG PÅ - MUSIK","description":"\u003cp\u003eKLOG PÅ – MUSIK\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMusikundervisning, man kan høre, mærke og skabe\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eKLOG PÅ – MUSIK er en levende, kreativ og pædagogisk læringsapp, der giver lærere nye måder at undervise på og børn mulighed for selv at udforske musikkens verden. Appen samler sang, rytme, instrumenter, bevægelse, musikforståelse og kreativ skaben i et inspirerende univers, hvor alle kan være med – også uden tidligere musikalsk erfaring.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eHer handler musik ikke kun om at lære noder og begreber. Børnene skal lytte, spille, synge, bevæge sig, eksperimentere og skabe deres egen musik.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eET NYT VÆRKTØJ TIL MUSIKLÆREREN\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eKLOG PÅ – MUSIK skal gøre det lettere for læreren at skabe varieret, aktiv og inkluderende musikundervisning. Appen kan bruges som udgangspunkt for en hel lektion, som en kort aktivitet eller som støtte til elever, der arbejder på forskellige niveauer.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLæreren får adgang til færdige undervisningsforløb med tydelige læringsmål, materialelister, trinvis vejledning og forslag til variation. Forløbene skal kunne tilpasses klassetrin, tid, elevantal, lokale og de instrumenter, skolen har til rådighed.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAppen kan blandt andet hjælpe læreren med at:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e• finde færdige undervisningsforløb og hurtige musikaktiviteter\u003cbr\u003e• vælge aktiviteter efter klassetrin, emne og lektionens længde\u003cbr\u003e• undervise både med og uden adgang til mange instrumenter\u003cbr\u003e• vise rytmer, melodier og musikalske former på klassens skærm\u003cbr\u003e• fordele forskellige roller i sammenspil\u003cbr\u003e• skabe øvelser til grupper med forskellige niveauer\u003cbr\u003e• lade eleverne arbejde selvstændigt ved stationer\u003cbr\u003e• gemme egne forløb og sammensætte en undervisningsplan\u003cbr\u003e• følge elevernes faglige udvikling uden at gøre musik til en karakterjagt\u003cbr\u003e• afslutte en lektion med en hurtig, legende evaluering\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLæreren skal kunne vælge for eksempel “Jeg har 20 minutter, 24 elever og kun rytmeinstrumenter” og få konkrete forslag, der kan bruges med det samme.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eBØRNENE KAN OGSÅ BRUGE APPEN SELV\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eKLOG PÅ – MUSIK er ikke kun et lærerredskab. Børnene får deres eget musikunivers, hvor de kan lære i deres eget tempo, gennemføre missioner og skabe musik alene eller sammen med andre.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAppen tilpasser indholdet til barnets alder, niveau og interesser. Hvis noget er svært, kan barnet vælge “Jeg forstår det stadig ikke”. Derefter forklares emnet på en ny måde – med lyd, bevægelse, farver, animationer eller en enkel øvelse, som barnet straks kan prøve.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eBarnet skal opleve, at fejl er en naturlig del af at lære musik. Appen giver venlig hjælp og mulighed for at prøve igen uden at udstille barnet over for klassen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eUDFORS MUSIKKENS GRUNDSTEN\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eKLOG PÅ – MUSIK kan blandt andet lære børnene om:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e• puls, rytme og tempo\u003cbr\u003e• høje og dybe toner\u003cbr\u003e• melodi, harmoni og akkorder\u003cbr\u003e• dynamik, klang og musikalske udtryk\u003cbr\u003e• noder, pauser og taktarter\u003cbr\u003e• stemmen og sikker brug af den\u003cbr\u003e• instrumentfamilier og deres lyde\u003cbr\u003e• sammenspil, timing og det at lytte til hinanden\u003cbr\u003e• komposition, improvisation og sangskrivning\u003cbr\u003e• musikgenrer fra forskellige tider og steder\u003cbr\u003e• musikhistorie og betydningsfulde komponister og kunstnere\u003cbr\u003e• musik i film, spil, reklamer, traditioner og hverdagsliv\u003cbr\u003e• enkel digital musikproduktion og lydoptagelse\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eSJOVE SPIL MED ÆGTE MUSIKLÆRING\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAppens spil skal træne rigtige musikalske færdigheder og ikke blot være almindelige quizzer med musiktema.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eBørnene kan blandt andet:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e• gentage rytmer, som bliver længere og mere udfordrende\u003cbr\u003e• bevæge sig eller klappe i takt med musikken\u003cbr\u003e• gætte instrumenter ud fra deres lyd\u003cbr\u003e• bygge en melodi af toner og høre resultatet med det samme\u003cbr\u003e• reparere en sang, hvor rytmen eller tonerne er blevet væk\u003cbr\u003e• styre en figur gennem en bane ved at spille den rigtige rytme\u003cbr\u003e• dirigere et virtuelt orkester og ændre tempo og dynamik\u003cbr\u003e• skabe lyd til en film eller en lille fortælling\u003cbr\u003e• løse musikalske mysterier ved at lytte efter spor\u003cbr\u003e• komponere et kort stykke musik til en bestemt stemning\u003cbr\u003e• synge med og træne tonehøjde på en tryg måde\u003cbr\u003e• udfordre klassekammerater i sikre rytme- og lyttelege\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eSpillene skal have varieret indhold og forskellige sværhedsgrader. De samme rytmer og spørgsmål må ikke køre i ring, og appen skal huske, hvad barnet allerede har arbejdet med.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eSKAB DIT EGET MUSIKSTUDIE\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eI appens kreative musikstudie kan børnene bygge deres egne rytmer, melodier og lydlandskaber. De kan kombinere instrumentlyde, optage en stemme eller en lyd og sætte musik sammen i en enkel visuel tidslinje.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eStudiet skal være let nok til, at et yngre barn kan komme i gang, men rumme flere muligheder for ældre og mere øvede elever. Barnet kan arbejde frit eller få en kreativ opgave som “Lav musik til en storm”, “Skab en melodi, der lyder modig” eller “Byg et rytmestykke med fire forskellige lag”.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLæreren kan oprette en fælles opgave, som eleverne løser individuelt eller i grupper. Færdige værker kan afspilles i klassen gennem et lukket og sikkert klasseområde.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eHELE KLASSEN SKAL KUNNE VÆRE MED\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMusikundervisning kan være sårbar for børn, der ikke tør synge eller spille foran andre. Derfor skal appen tilbyde forskellige roller i aktiviteterne. Et barn kan synge, spille rytme, styre lyd, være dirigent, skabe billeder til musikken eller lytte efter bestemte elementer.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAktiviteterne skal kunne tilpasses børn med forskellige fysiske, sansemæssige og faglige behov. Der kan tilbydes tydelige visuelle pulssignaler, vibration, farvekoder, langsommere tempo, gentagelser og roligere skærmbilleder.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMUSIK FRA HELE VERDEN\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eKLOG PÅ – MUSIK skal præsentere musik fra forskellige lande, kulturer og historiske perioder med respekt og faglighed. Børnene kan høre, hvordan instrumenter, rytmer og sangtraditioner varierer, og undersøge, hvordan musik kan fortælle om identitet, fællesskab og historie.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAppen skal også lære børnene at lytte åbent og sætte ord på det, de hører, uden at én musiksmag fremstilles som bedre end en anden.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eFRA LYTNING TIL FORSTÅELSE\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eBørnene skal lære at lytte aktivt. Appen kan stoppe et musikstykke undervejs og spørge: Hvilket instrument kom ind? Blev tempoet ændret? Hvordan skiftede stemningen? Hvad tror du sker i musikken bagefter?\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePå de højere niveauer kan eleverne arbejde med musikalsk analyse, form, harmonik, arrangement, genre, musikteknologi og musikkens kulturelle sammenhæng.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTRYGT, LOVLIGT OG BØRNESIKKERT\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMusik, billeder og tekster i appen skal bruges med de nødvendige rettigheder. Der kan anvendes egne kompositioner, musik uden ophavsret eller indhold med gyldig licens.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eOptagelser og elevproduktioner skal opbevares sikkert og må ikke deles offentligt uden tydeligt samtykke. Der skal ikke være fri kontakt med fremmede eller åbne private beskeder.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eFOR SKOLER, LÆRERE, BØRN OG FAMILIER\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eKLOG PÅ – MUSIK kan bruges i den fælles undervisning, ved gruppearbejde, som musikværksted eller hjemme. Læreren får inspiration og praktiske redskaber til at skabe nye undervisningsformer, mens børnene får et sted, hvor de kan øve sig, spille og skabe musik på egen hånd.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIndholdet skal følge relevante faglige mål og kunne udvikle sig med barnet fra de første rytmelege til selvstændig komposition og musikalsk analyse.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eKLOG PÅ – MUSIK giver læreren flere muligheder og børnene mere lyst til at deltage.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMusik skal ikke kun forklares. Den skal opleves, skabes og deles.\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"KLOG PÅ","offers":[{"title":"Klasse - op til 30 elever","offer_id":54903094346055,"sku":null,"price":1499.0,"currency_code":"DKK","in_stock":true},{"title":"Skole - op til 100 elever","offer_id":54903094378823,"sku":null,"price":3999.0,"currency_code":"DKK","in_stock":true},{"title":"Stor skole - op til 500 elever","offer_id":54903094411591,"sku":null,"price":9999.0,"currency_code":"DKK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1008\/1809\/2359\/files\/289AABBD-D1DA-49ED-AB98-35B691DB4F72.png?v=1788872829","url":"https:\/\/klogpaa.dk\/products\/klog-pa-musik","provider":"KLOG PÅ","version":"1.0","type":"link"}